IES Lauretum. Centro Bilingüe y TIC

Si pueden elegir otro centro no lo duden. Es un centro con mucha movilidad de profesorado y mucho descontento por parte de éste. No hay motivación por parte del profesorado, debido a las políticas de la dirección del centro. La falta de motivación se traslada al alumnado. Comparando con otros centros, se aprecia mucho más interés por parte de la dirección en otros institutos.

Y vuelvo a editar una vez más. El número de guardias diarias está en una media de 2 sobre 6 de las horas diarias. Otro profesor que no se encuentra como para dar clase. De verdad la gente es tan débil en este colectivo. Haced algo ya que la educación se resiente y mucho. *** Y vuelvo a editar. Pleno de guardias de al menos una o dos por día. Es decir, absentismo del entorno del 15% al 20%. Después piden comprensión y empatía. Buscar defectos en el sistema para beneficio propio lo llamo yo. Vergonzoso. *** Edito la reseña porque no hay posibilidad de réplica. En primer lugar gracias por la respuesta. Por definición todas las bajas son justificadas. Estadísticamente no es normal y eso es sabido y es vox populi. Todos tenemos familias y empatizamos con todos aquellos que se esfuerzan a tope en que la sociedad avance sin buscar debilidades en el sistema para otros beneficios. Posiblemente un porcentaje muy pequeño estaría de baja durante julio y agosto. Saludos. *** Comienza el curso 2023/24 y ya con bajas en el profesorado. Todo el mundo tiene derecho y necesidad pero el nivel de absentismo medio de este centro (igual es de todos...) no es normal. Vaya ejemplo para la juventud. Después el profesorado se queja del linchamiento público. Demasiado suave es la crítica social al colectivo. De traca.

Me parece un centro con buen funcionamiento, debería haber habido más transparencia en la información.... Veo un acierto, aunque eso impida otros avances en los alumnos, la semipresencialidad , ya que ha permitido no agrupar tantos alumnos en cursos superiores...sobre todo los q están en caracolas...por cierto,la única pega es la cantidad de años que se han dejado pasar al alumnado en ellas (caracolas)... Y no hayan sido capaces al administración de prever la cantidad de alumnos que vendrían al centro. Ahora la obra de las nuevas instalaciones me parecen un acierto y buen ritmo, espero q no acaben cuando ya no haga tanta falta.

Para la semipresencialidad se ha dividido cada uno de los grupos en dos subgrupos, que van alternándose en los días que asisten a clase. Lo que nadie ha dicho es que esa división no es aleatoria, sino que en un subgrupo han puesto a los mas listos de la clase y en el otro a los menos listos y a los conflictivos. Así un subgrupo progresa más rápido mientras el otro se queda atascado. Los profesores alegan que muchos alumnos salen favorecidos por este sistema (los listos, claro). Pero esto no solo no legal, sino que también carece de toda ética. Y por supuesto los profesores, con la complicidad de la Dirección, siguen sin dar las correspondientes clases telemáticas, a pesar de ser obligatorias. Con lo que los alumnos solo tendrán la mitad de las clases este curso. ¿Qué hace mientras tanto la Inspectora Educativa? Pues, aunque parezca increíble no hace nada, a pesar de las comunicaciones y quejas que le envían los padres. Eso sí, el Director pidió hace un mes a los padres, por correo electrónico, que pusieran reseñas del Centro en el perfil de Google, en un intento supongo por elevar la calificación del Centro, la mas baja con diferencia de todos los centros de la comarca. Yo sigo su consejo y escribo aquí mi reseña, que lo cortés no quita lo valiente.

He visitado muchos centros y puedo asegurar que IES Lauretum es donde mejor me han atendido siempre. Destacan por su formalidad y buena gestión. Estoy muy agradecida a Maria, que es de lo mejor que me he encontrado en la atención de un centro de estudios como este.

Muy buen centro, con profesores muy cualificados y competentes. El trato es muy cercano. Los alumnos salen bastante preparados, con los conocimientos que dicta la Junta. Recomendado, sin duda.

A principios de curso se nos informo de que se iba a preceder a instalar webcams en las aulas, dado que hay cursos donde las clases no son presenciales todos los días. Me parece un recurso extremadamente extremadamente útil para todo el alumnado, más aún para los casos confinados. A las alturas de curso que estamos aún no se han instalado.

Conozco el IES Lauretum desde hace muchos años y a el personal que trabaja en él. Me parecen grandes profesionales, sin embargo el tratamiento que se ha hecho este año de la semi-presencialidad del alumnado de 4º ESO, no me ha parecido acertado, sé que está más que justificado legalmente, sin embargo se ha creado una desconexión del alumnado que siento que les va a dejar secuelas en su paso al Bachillerato, etapa vital en la vida escolar de cualquier alumno/a que quiera acceder a la Universidad. Creo que al igual que los protocolos covid se revisan, las medidas adoptadas a inicio de curso, en relación a esta semi-presencialidad, también deberían haberse revisado, teniendo en cuenta los procesos de enseñanza aprendizaje y cómo éstos se están desarrollando en el alumnado. Os agradezco la oportunidad que brindáis, de poder compartir estas preocupaciones , que espero que sean constructivas y enriquecedoras en aras de mejorar, la organización de los meses que quedan de curso. Un saludo y mucha salud para todos/as